Nós, professores do PEJA II percebemos em nossas turmas, alunos com graves deficiências em leitura. Alguns sequer conseguem ler. A nossa maior preocupação era fazer com que eles acompanhassem todas as disciplinas, o que nos parecia impossível. Foi quando a professora de língua portuguesa se propôs a oferecer oficinas de alfabetização e letramento para estes alunos. Mas como fazer isso sem prejuízo para os alunos que não se encontram nessa situação? Pensamos, conversamos e resolvemos criar algo inovador: aqueles que não têm deficiências em relação à leitura, mas precisam de reforço em matemática, ficarão estudando com a professora da disciplina, e os demais, farão oficinas de atividades diversificadas com os professores de geografia e ciências, sempre dentro dos projetos pedagógicos que estivermos desenvolvendo.
As oficinas terão a duração de uma hora diária e acontecerão ao final da aula. As últimas duas semanas foram de testes de matemática e leitura oral, a fim de fazermos uma triagem. As oficinas iniciarão na próxima segunda feira, dia 20/06/2011.
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